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2018 全国高等院校计算机基础教育研究会学术年会参会总结
发布日期:2018-11-22
        

 

 

随着新工科、“双一流”、专业培养标准和教育部本科教学工作会议提出的 “以本为本”与“四个回归”等新思路、新观念的提出,给高等学校计算机基础教育带来了更多的挑战与机遇。

为推动中国计算机基础教育发展,破解“双一流”、新工科等对计算机基础教育在教学内容、教学学时、教学方法等方面的冲击,探索并引领计算机基础教育在“双一流”与新工科专业建设中发挥更大作用,推进新技术、新方法、新内容融合到高等院校计算机基础教育的人才培养中,制定新全国高等院校计算机基础教育的人才培养标准,提升教师申请国家自科基金委项目经验与能力,探索与企业合作共享教学改革成果,更好的服务经济社会发展, 2018 11 910 日,在海南省三亚市三亚学院召开了“合作共享· 融合创新”计算机教育高峰论坛暨全国高等院校计算机基础教育研究会学术年会。会议由三亚学院信息与智能工程学院三亚市科协等承办。会议邀请了计算机教育家,北京联合大学教授谭浩强;中国科学院院士,全国首届高等学校教学名师陈国良等专家。

在本次会议上,计算机教育家谭浩强教授发布了“谭浩强计算机教育奖励基金”启动,公布了 2018 年研究会教改项目立项审批结果,启动了计算机基础教育人才培养标准编撰等。进行了在线教育计算机基础课程教学研讨、“以本为本”与“四个回归”下计算机教育研讨、新工科与“双一流”对计算机基础教育的影响与应对研讨、校企协同育人与计算机教育工作思路与方法研讨;教育类国家自科基金申报经验分享;新成立专业委员会汇报与 2108 年教改立项公布等,大会打造了计算机教育交流平台、教育改革创新合作平台、优秀成果展示平台,促进计算机基础教育与企业协同育人平台,凝聚产业前沿科技需求,融入基础教学,引领全国计算机基础教学方向。

专家们的钻研、奉献精神使我们深深感动。这次会议使我们深切地体会到计算机基础教育面临的一些问题:课程体系的重构,新技术如何和基础教学衔接;教学方法和教学手段的改变,线上线下的配合等问题。为我们在以后的教改及教学中提供了思路与方法。

 

参会人:鱼涛 侯婷

2018.11.12


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